Description:

《大學生學習方法十二講》是幫助大學生發展各種策略，包括時間安排、學習技巧、考試準備、學校圖書館利用、以及論文寫作等等，從而使大學生能夠更好地完成學業。 主要特徵有以下4點： 將大學生培養成為積極主動的學習者。 使大學生掌握學習與研究方法，結合大學生實際情況，提供了具體材料的練習。 把最近的理論研究成果融入閱讀和學習技巧的教育。 令人耳目一新的章節，包括社會學和健康方面的內容。 國際互聯網（在網上）活動和練習。每一講都有一個專門的網站，可進行互動學習。 為了幫助大學生熟練掌握這些技巧，本書的目的如下： 為大學生的學習與研究提供大量信息。 幫助大學生成為更加積極主動的學習者。 對學習過程中的思想過程做出解釋。 把最近的理論研究成果融入閱讀和學習技巧的教育。 美國教師和學生一致認為，《大學生學習方法十二講》一書到達了上述目的。作為原書的第六版，寫作風格樸實無華，並具有前五版的如下優點： 要求學生將所學內容應用於具體材料的練習。 在實際學習與研究中，能有效地使用學習與研究的技巧。 國際互聯網（在網上）活動和練習。